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L'ouvrage s'adresse aux enseignants de l'enseignement secondaire, dans le but de fournir des informations pour le développement de cours sur le thème des figures coniques, de manière à motiver la participation active des élèves en classe, en stimulant leur réflexion spatiale et un apprentissage significatif à travers des activités axées sur le jeu. L'objectif est de fournir des informations qui servent à changer le stéréotype de l'enseignement traditionnel, et de fournir aux enseignants et aux élèves des alternatives avec des activités et des matériaux tangibles planifiés et développés à partir de la pédagogie du jeu.