Konzeption
Die Neubearbeitung vonEnglish G Gymnasium Bayernentspricht dem neuen bayerischen Lehrplan für Gymnasien (G8). Mit dem Lehrwerk wurden die erfolgreichenEnglish G
-Prinzipien weiterentwickelt und aktuelle didaktische Erkenntnisse umgesetzt: Es ermutigt die Schüler/innen von Anfang an, sich sprachhandelnd am Unterricht zu beteiligen. Der Schwerpunkt liegt auf der integrativen Schulung derfour skills,besonders der Bereichelisteningundspeaking.Die Technik der Sprachmittlung(Mediation)trainieren alle Bände.
Weitere Merkmale
- Frühe, systematische Textarbeit durch vielfältige Textsorten undWorking with the text-Aufgaben
- Hoher Anteil an authentischen Texten und Hörmaterialien (besonders in den Abschlussbänden)
- Systematisches Hörverstehenstraining mit den Audio-CDs zu Schülerbuch, Workbook und Schulaufgabentrainer
- Intensive Vermittlung und Festigung von Lern- und Arbeitstechniken(skills)
- Aufbau und Sicherung von Grundwissen durch Trennung von Pflicht- und Zusatzteilen sowie umfangreichesRevision-Angebot
- Interkulturelle Landeskunde zur Gegenwart und Geschichte Großbritanniens, der USA und weiterer englischsprachiger Länder wie Australien in Band 4 und Indien in Band 6
Bände 1 und 2
Alle Units sind in vier Teile gegliedert:
- Lead-in:Einstieg in das Unit-Thema
- A-Section:der neue Lernstoff (Wortschatz, Redemittel, Strukturen, Landeskunde, Sachinformationen) mit ersten Übungen und handlungsorientierten Aufgaben
- Practice:Festigung der neuen Sprachmittel, mitteilungsbezogene Übungen und zahlreicheactivities
- Text:ein längerer, ansprechender Lesetext mit weiterführenden Aufgaben
- Topicszwischen den Units behandeln Themen wie Geld, Uhrzeiten oder Feiertage.
Bände 3 und 4How to-pagesam Ende jeder Unit machen den Schüler/innen Lern- und Arbeitstechniken bewusst.Focus on words-Abschnitte festigen und erweitern ihren Wortschatz.
Bände 5 und 6
Die Units gliedern sich in je drei thematisch unterschiedlicheParts,in die die Spracharbeit weitestgehend integriert ist. DieLooking at Language-Teile der ersten Bände werden alsFocus on Languagefortgesetzt und vertieft. Ein großes Angebot an fakultativenOptionsist den Units thematisch und inhaltlich zugeordnet. In Band 6 folgen sie direkt auf die Units, so dass größere thematische Einheiten entstehen. Beide Bände bieten unter der ÜberschriftSkills and StrategieszahlreicheSkills pages,die auch auf die Arbeit in der Oberstufe vorbereiten. Dementsprechend wird das Workbook ab Band 5 zumLanguage and Skills Trainer.Zusätzlich ist zu jedem Band ein Schulaufgabentrainer erhältlich.
Die Neubearbeitung vonEnglish G Gymnasium Bayernentspricht dem neuen bayerischen Lehrplan für Gymnasien (G8). Mit dem Lehrwerk wurden die erfolgreichenEnglish G
-Prinzipien weiterentwickelt und aktuelle didaktische Erkenntnisse umgesetzt: Es ermutigt die Schüler/innen von Anfang an, sich sprachhandelnd am Unterricht zu beteiligen. Der Schwerpunkt liegt auf der integrativen Schulung derfour skills,besonders der Bereichelisteningundspeaking.Die Technik der Sprachmittlung(Mediation)trainieren alle Bände.
Weitere Merkmale
- Frühe, systematische Textarbeit durch vielfältige Textsorten undWorking with the text-Aufgaben
- Hoher Anteil an authentischen Texten und Hörmaterialien (besonders in den Abschlussbänden)
- Systematisches Hörverstehenstraining mit den Audio-CDs zu Schülerbuch, Workbook und Schulaufgabentrainer
- Intensive Vermittlung und Festigung von Lern- und Arbeitstechniken(skills)
- Aufbau und Sicherung von Grundwissen durch Trennung von Pflicht- und Zusatzteilen sowie umfangreichesRevision-Angebot
- Interkulturelle Landeskunde zur Gegenwart und Geschichte Großbritanniens, der USA und weiterer englischsprachiger Länder wie Australien in Band 4 und Indien in Band 6
Bände 1 und 2
Alle Units sind in vier Teile gegliedert:
- Lead-in:Einstieg in das Unit-Thema
- A-Section:der neue Lernstoff (Wortschatz, Redemittel, Strukturen, Landeskunde, Sachinformationen) mit ersten Übungen und handlungsorientierten Aufgaben
- Practice:Festigung der neuen Sprachmittel, mitteilungsbezogene Übungen und zahlreicheactivities
- Text:ein längerer, ansprechender Lesetext mit weiterführenden Aufgaben
- Topicszwischen den Units behandeln Themen wie Geld, Uhrzeiten oder Feiertage.
Bände 3 und 4How to-pagesam Ende jeder Unit machen den Schüler/innen Lern- und Arbeitstechniken bewusst.Focus on words-Abschnitte festigen und erweitern ihren Wortschatz.
Bände 5 und 6
Die Units gliedern sich in je drei thematisch unterschiedlicheParts,in die die Spracharbeit weitestgehend integriert ist. DieLooking at Language-Teile der ersten Bände werden alsFocus on Languagefortgesetzt und vertieft. Ein großes Angebot an fakultativenOptionsist den Units thematisch und inhaltlich zugeordnet. In Band 6 folgen sie direkt auf die Units, so dass größere thematische Einheiten entstehen. Beide Bände bieten unter der ÜberschriftSkills and StrategieszahlreicheSkills pages,die auch auf die Arbeit in der Oberstufe vorbereiten. Dementsprechend wird das Workbook ab Band 5 zumLanguage and Skills Trainer.Zusätzlich ist zu jedem Band ein Schulaufgabentrainer erhältlich.