Das Buch untersucht einen Problemfall der deutschen Syntax, das enge appositionelle Syntagma. Dabei werden drei Ziele verfolgt: Zum einen soll die Spezifik dieses Fügungsmodells herausgearbeitet werden (Definition und Typologie), sein Leistungsspektrum verdeutlicht und zum anderen das synonymisch-paradigmatische Umfeld dieser Konstruktion gekennzeichnet werden. Im Auge bleibt dabei stets der entwicklungstendenzielle Aspekt. Methodisch ist die Darstellung empirisch-deskriptiv-klassifikatorisch ausgerichtet, akzentuiert wird der funktionale Aspekt.
Das Buch untersucht einen Problemfall der deutschen Syntax, das enge appositionelle Syntagma. Dabei werden drei Ziele verfolgt: Zum einen soll die Spezifik dieses Fügungsmodells herausgearbeitet werden (Definition und Typologie), sein Leistungsspektrum verdeutlicht und zum anderen das synonymisch-paradigmatische Umfeld dieser Konstruktion gekennzeichnet werden. Im Auge bleibt dabei stets der entwicklungstendenzielle Aspekt. Methodisch ist die Darstellung empirisch-deskriptiv-klassifikatorisch ausgerichtet, akzentuiert wird der funktionale Aspekt.
Der Autor: Werner Hackel, Jahrgang 1929, arbeitete zunächst 10 Jahre als Lehrer und von 1960 bis 1994 als Lektor für Linguistik der deutschen Sprache an der Pädagogischen Hochschule Erfurt (Promotion 1970, Habilitation 1990).
Inhaltsangabe
Aus dem Inhalt: Theoretische Grundlagen - Deskription von zwei Haupttypen des engen appositionellen Syntagmas, und zwar: Appositionssyntagmen mit titelartiger Kennzeichnung und Appositionssyntagmen mit exponierender Kennzeichnung - Resümee.
Aus dem Inhalt: Theoretische Grundlagen - Deskription von zwei Haupttypen des engen appositionellen Syntagmas, und zwar: Appositionssyntagmen mit titelartiger Kennzeichnung und Appositionssyntagmen mit exponierender Kennzeichnung - Resümee.
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