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En el documento se examinan las condiciones de asentamiento de un grupo específico de niños migrantes que se han trasladado más allá de sus comunidades en las partes septentrionales de Ghana para trabajar en Old Fadama (Agbogloshie) en Accra. Se trata de las niñas migrantes llamadas Kayayei. Se han citado los modelos Harris-Todaro de migración laboral y el modelo Push Pull para explicar el fenómeno de la migración de niñas de norte a sur en esa parte de Ghana. Una de las principales conclusiones del presente documento de examen es que la mayoría de las niñas se ven motivadas a migrar en gran…mehr

Produktbeschreibung
En el documento se examinan las condiciones de asentamiento de un grupo específico de niños migrantes que se han trasladado más allá de sus comunidades en las partes septentrionales de Ghana para trabajar en Old Fadama (Agbogloshie) en Accra. Se trata de las niñas migrantes llamadas Kayayei. Se han citado los modelos Harris-Todaro de migración laboral y el modelo Push Pull para explicar el fenómeno de la migración de niñas de norte a sur en esa parte de Ghana. Una de las principales conclusiones del presente documento de examen es que la mayoría de las niñas se ven motivadas a migrar en gran medida por ganancias personales. El documento revela las terribles condiciones de vida y de trabajo de las niñas, que las exponen a diferentes formas de explotación, riesgos y peligros para la salud que las llevan al borde de la incertidumbre. En el documento se examinan críticamente determinadas intervenciones del gobierno para hacer frente al fenómeno de los kayayei y se llega a la conclusión de que no han sido eficaces debido a las dificultades de financiación, los lapsus administrativos y la mala planificación de los proyectos. En el documento se recomienda un ejercicio de reunión de datos a nivel nacional para hacer frente al problema de la insuficiencia de estadísticas sobre los niños migrantes en Ghana.
Autorenporträt
El Dr. Sylvester Kyei-Gyamfi nació el 8 de diciembre de 1967. Su doctorado es en Estudios de Migración. También tiene dos maestrías en Educación para Adultos (MA) y Estudios de Desarrollo (MA), y una licenciatura en Sociología/Historia (BA). Ha trabajado en la promoción de los derechos del niño y en campos de investigación desde 1996.