Empowerment degli insegnanti e supporto organizzativo percepito - Chandolu, Sudarsan Raju
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L'empowerment degli insegnanti è una componente importante di molti sforzi di miglioramento della scuola, in cui la capacità e il coinvolgimento degli insegnanti vengono potenziati attraverso una governance condivisa. È uno degli aspetti del processo di sviluppo individuale di molti programmi di miglioramento scolastico, in cui il massimo grado di efficienza può essere raggiunto attraverso l'empowerment. L'empowerment degli insegnanti è una delle proposte del processo di ristrutturazione, che applica l'energia creativa e l'approccio efficace per adottare un miglioramento costante con un…mehr

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Produktbeschreibung
L'empowerment degli insegnanti è una componente importante di molti sforzi di miglioramento della scuola, in cui la capacità e il coinvolgimento degli insegnanti vengono potenziati attraverso una governance condivisa. È uno degli aspetti del processo di sviluppo individuale di molti programmi di miglioramento scolastico, in cui il massimo grado di efficienza può essere raggiunto attraverso l'empowerment. L'empowerment degli insegnanti è una delle proposte del processo di ristrutturazione, che applica l'energia creativa e l'approccio efficace per adottare un miglioramento costante con un aumento delle prestazioni lavorative, della produttività, del morale degli insegnanti, della loro conoscenza della materia e della pedagogia e, infine, della motivazione e dei risultati degli studenti. In questo libro l'autore ha esaminato la misura in cui la varianza dell'empowerment degli insegnanti spiegata dai determinanti del lavoro è stata esaminata per stimare l'influenza del lavoro e della supervisione sulle dimensioni dell'empowerment degli insegnanti nei gruppi a basso e alto supporto organizzativo percepito (POS). I gruppi sono stati selezionati ipotizzando che differissero per il grado di influenza dei determinanti lavorativi sull'empowerment degli insegnanti.
Autorenporträt
Dr. Ch. Sudarsan Raju, Preside del College of Education, affiliato all'Andhra University, Visakhapatnam. Membro a vita: IAAP, Chennai; IACP, Mysore: Membro: PPA, Pondicherry; RCI, Govt. of India; Consulente - Persone con MR e autismo, Hearing Impairment Rehabilitation Centre, Maharashtra; Consulente accademico per la Dr. B.R. Ambedkar University, Srikakulam.