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La enseñanza de la lengua inglesa (ELT) ha ido evolucionando, en manos de los profesores, a lo largo de su recorrido por todo el mundo. Se convierte en algo único en cada país, ya que los estudiantes de Oriente, Occidente y Oriente Medio son diferentes en términos de estrategias de aprendizaje, adquisición y aplicaciones. Puede suponer un reto para los profesores y formadores de EFL, ESL y ESP, además de TESOL. Los campos de estudio anteriores han ido más allá con el Aprendizaje de Lenguas Asistido por Ordenador (CALL), la Instrucción Asistida por Ordenador (CAI) y la Comunicación Mediada por Ordenador (CMC). Ahora es el momento de ELT a través de los medios sociales como WhatsApp, Facebook, Twitter y así sucesivamente, para los estudiantes jóvenes y adultos que no pueden imaginar la vida sin teléfonos inteligentes y iPads. Este libro en sus manos, ELT in Oman and India: Experiments in EFL, ESL, ESP and CALL, presenta algunos aspectos prácticos de lo anterior, incluyendo la Investigación Aplicada y en Acción llevada a cabo por el Autor en varias escuelas e instituciones de educación superior (2001-2016) en Oriente Medio (Omán) y países de la SAARC (India y Maldivas). Es útil para profesores, formadores, investigadores, administradores y estudiantes que deseen actualizar sus habilidades y conocimientos.