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La mejora de la cultura de la investigación entre las instituciones de enseñanza superior ha sido una tarea común e importante para todos los miembros de la academia, ya que la investigación armoniza la instrucción y la extensión. Por lo tanto, este libro ofrece un vistazo a la forma en que se ha comprobado que varios componentes de la cultura de la investigación han sido "observados en gran medida" entre las seis instituciones de enseñanza superior participantes en CALABARZON (Filipinas). Sin embargo, al considerar la Garantía de Calidad Total (GCT), se descubrió que existía una brecha entre la percepción de la alta dirección, los mandos intermedios, el profesorado y los estudiantes de postgrado y la intención de la GCT en todos los componentes. Además, se ha comprobado que existía una "relación significativa muy alta" entre los diversos componentes y entre ellos. Así pues, se ha elaborado una cartilla que sirve de instrumento y guía para la gestión de las instituciones de enseñanza superior privadas en su afán por mejorar continuamente su cultura de investigación y lograr una garantía de calidad total.