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El propósito de este estudio es explorar el impacto potencial de las personas con trastorno del espectro autista (TEA) en los hermanos con desarrollo típico. Mi experiencia personal con una hermana con síndrome de Asperger me sirvió de inspiración para este trabajo. A través de la autoetnografía examino esta relación y su efecto en mí. En mis relatos personales exploro mis experiencias con mi hermana durante la infancia, la adolescencia y la edad adulta. Así como mis pensamientos sobre lo que he ganado de esta experiencia y las preocupaciones futuras que tengo para nuestra relación. Además,…mehr

Produktbeschreibung
El propósito de este estudio es explorar el impacto potencial de las personas con trastorno del espectro autista (TEA) en los hermanos con desarrollo típico. Mi experiencia personal con una hermana con síndrome de Asperger me sirvió de inspiración para este trabajo. A través de la autoetnografía examino esta relación y su efecto en mí. En mis relatos personales exploro mis experiencias con mi hermana durante la infancia, la adolescencia y la edad adulta. Así como mis pensamientos sobre lo que he ganado de esta experiencia y las preocupaciones futuras que tengo para nuestra relación. Además, discuto mis experiencias personales en relación con la literatura existente. Está claro que incluso en las familias más funcionales con niños que son más capaces de enfrentarse a los cambios, tener un hermano con un TEA cambia los acontecimientos normales de la vida. Es probable que las familias y los individuos que las componen se vean tanto fortalecidos como tensionados como resultado de su experiencia. Este artículo pretende ampliar el conocimiento y la comprensión sobre la influencia del individuo con TEA en los hermanos con un desarrollo típico. También se ofrecen implicaciones personales en el asesoramiento.
Autorenporträt
Anna Dimou es psicóloga con un máster en psicología del asesoramiento por la Universidad de Nottingham. Trabaja en una consulta privada desde 2014 en Grecia. Ha colaborado con el apoyo a los padres en la educación de niños superdotados y con talento y ha coordinado grupos de apoyo en las prisiones locales donde vive.