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Este libro tiene como propósito publicar y difundir la investigación denominada "El cuidado de lo público entre los estudiantes del Colegio Carlos Pizarro Leongómez: ¿Un mensaje sin receptor?", cuyo objetivo principal fue interpretar el uso del discurso que hacen los educadores, los medios de comunicación, la familia, y la comunidad sobre los estudiantes, con el fin de determinar su capacidad para generar en ellos sentido de pertenencia hacia los espacios públicos. A partir de dicho análisis, en este libro también se identificaron y propusieron nuevos mecanismos de comunicación competentes…mehr

Produktbeschreibung
Este libro tiene como propósito publicar y difundir la investigación denominada "El cuidado de lo público entre los estudiantes del Colegio Carlos Pizarro Leongómez: ¿Un mensaje sin receptor?", cuyo objetivo principal fue interpretar el uso del discurso que hacen los educadores, los medios de comunicación, la familia, y la comunidad sobre los estudiantes, con el fin de determinar su capacidad para generar en ellos sentido de pertenencia hacia los espacios públicos. A partir de dicho análisis, en este libro también se identificaron y propusieron nuevos mecanismos de comunicación competentes para impactar efectivamente a la población estudiantil y así proveer herramientas con las cuales se pueda mejorar la calidad de vida de la ciudadanía.
Autorenporträt
Docente de ciencias sociales, economía y ciencias políticas; con título de Maestría en Investigación Social Interdisciplinaria de la Universidad Francisco José de Caldas en Bogotá, Colombia.