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La base para un entendimiento significativo y funcional a través de esta propuesta es el diseño, la implementación y el monitoreo de actividades de aprendizaje generadas a partir de un laboratorio de física. Con esto, se busca que el estudiante construya un pensamiento matemático y variacional a través de prácticas de laboratorio basadas en diversas situaciones físicas que le permitan potenciar sus habilidades matemáticas, cognitivas y actitudinales a partir del contacto directo con objetos manipulables en distintos contextos reales.