Tamara-Maria Groß
Broschiertes Buch

Einsatz von Filmen im Geschichtsunterricht? Diskussion und Unterrichtsentwurf

Vermittlungsmöglichkeiten des Films "Der Junge im gestreiften Pyjama"

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Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Didaktik - Geschichte, Note: 1,3, Universität Siegen (Historisches Institut), Sprache: Deutsch, Abstract: Ist es von Vorteil Filme im Geschichtsunterricht zu zeigen, wenn sie doch oft realitätsfern sind? Wenn ja, wie sollte dies am besten umgesetzt werden? Um diese Fragen zu beantworten, werden zunächst die verschiedensten Filmgattungen vorgestellt, die für den Einsatz im Unterricht in Frage kämen. Darauffolgend werden die Vorteile von der Arbeit mit Filmen im Fach Geschichte aufgezeigt, aber dem folgt auch eine kritische Betrachtung. Es ist ...