Einführung in die Tuchjonglage
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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Didaktik - Sport, Sportpädagogik, Note: 1,3, Universität Koblenz-Landau (Sportwissenschaft), Veranstaltung: Fachpraktikum für Lehramt an Grund- und Hauptschulen, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Lehrplan Sport der Sekundarstufe 1 ist in drei Bereiche gegliedert. Der Bereich A umfasst die Teilbereiche Gerätturnen, Gymnastik und Tanz, Leichtathletik und Schwimmen, Bereich B die Ballsportarten (Fußball, Handball, Volleyball, Basketball...).Pädagogischer Freiraum wird in Bereich C gewährleistet.Der Bereich A wird in der sechsten Klasse mit ...
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Didaktik - Sport, Sportpädagogik, Note: 1,3, Universität Koblenz-Landau (Sportwissenschaft), Veranstaltung: Fachpraktikum für Lehramt an Grund- und Hauptschulen, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Lehrplan Sport der Sekundarstufe 1 ist in drei Bereiche gegliedert. Der Bereich A umfasst die Teilbereiche Gerätturnen, Gymnastik und Tanz, Leichtathletik und Schwimmen, Bereich B die Ballsportarten (Fußball, Handball, Volleyball, Basketball...).Pädagogischer Freiraum wird in Bereich C gewährleistet.Der Bereich A wird in der sechsten Klasse mit 40, Bereich B mit 15 und Bereich C mit 25 Stunden angesetzt.Die vorliegende Stunde zum Thema Jonglieren kann eindeutig dem Pädagogischen Freiraum in Bereich C zugeordnet werden, welcher "inhaltlich nicht festgelegt"1 ist und besondere Möglichkeiten eröffnet, "auch die Inhalte eines erweiterten Sportbegriffs...zum Thema des Unterrichts zu machen"2. Dazu gehört beispielsweise auch die "Vermittlung einer Sportart mit alternativem thematischem Schwerpunkt"3[...]1 Lehrplan Sport für die Sekundarstufe 1, S. 62 Lehrplan Sport für die Sekundarstufe 1, S. 63 Lehrplan Sport für die Sekundarstufe 1, S. 51
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