Dmitrii Musinov
Broschiertes Buch

Ein neuer Ansatz zur Fehleranalyse. Eine explorative Fallstudie zu den häufigsten schriftlichen Kompetenzfehlern in Deutsch als Zweitsprache

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Studienarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Zweitsprache, DaZ, Note: 1,7, Universität Hildesheim (Stiftung) (Institut für Interkulturelle Kommunikation), Veranstaltung: Projektseminar Interkulturelle Textproduktion, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit untersucht die besonderen Herausforderungen ukrainischsprachiger Lernender beim Erwerb der deutschen Schreibkompetenz im Kontext von Deutsch als Zweitsprache (DaZ). Da das Schreiben als Grundfertigkeit komplexer ist als andere Sprachfähigkeiten, stellt der schriftliche Ausdruck insbesond...