Eficácia de Gestão da Implementação de TI em Escolas de Gestão
Um estudo de caso
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O mundo está a passar por uma evolução social e a sociedade está a metamorfosear-se numa ¿sociedade da informação¿, com a criação de um novo género de trabalhadores caracterizado pelo aparecimento do ¿trabalhador do conhecimento¿. A tecnologia da informação está a esbater a distinção entre a aprendizagem dentro e fora da sala de aula. Com ligações em rede em cada lugar, o estudante pode estar a aprender ¿fora da sala de aulä enquanto está sentado numa sala de aula. Para os estudantes de gestão, isto é especialmente importante porque podem estabelecer ligações com emp...
O mundo está a passar por uma evolução social e a sociedade está a metamorfosear-se numa ¿sociedade da informação¿, com a criação de um novo género de trabalhadores caracterizado pelo aparecimento do ¿trabalhador do conhecimento¿. A tecnologia da informação está a esbater a distinção entre a aprendizagem dentro e fora da sala de aula. Com ligações em rede em cada lugar, o estudante pode estar a aprender ¿fora da sala de aulä enquanto está sentado numa sala de aula. Para os estudantes de gestão, isto é especialmente importante porque podem estabelecer ligações com empresas reais, dados comerciais reais e executivos comerciais reais muito cedo nas suas carreiras. O objetivo de ensino e aprendizagem a qualquer hora e em qualquer lugar significa que qualquer espaço é um espaço de aprendizagem e o mais importante é que cada um pode aprender ao seu próprio ritmo e ao seu próprio estilo. As vantagens da ¿aprendizagem eletrónicä são diversas e numerosas. Podem ser divididos em duas categorias: i) Educadores, ii) Estudantes. A introdução da tecnologia na sala de aula resultará numa aprendizagem mais centrada no aluno, na aprendizagem cooperativa e numa maior interação professor/aluno.
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