Effetto di un'applicazione basata sulle attività sui risultati ottenuti nelle scienze di Stu
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Il presente studio sull'approccio basato sulle attività migliora i risultati in scienze degli studenti della classe II. L'approccio basato sulle attività consiste in diverse attività per lo sviluppo globale dei bambini a livello elementare. Le attività dovrebbero essere preparate con materiale a basso costo disponibile nella località. Si conclude quindi che l'approccio basato sulle attività è significativamente più efficace dell'approccio tradizionale all'insegnamento.
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