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Lo studio è stato impostato per scoprire l'effetto del metodo di risoluzione dei problemi sul rendimento degli studenti della scuola secondaria in Commercio nello Stato di Kaduna. Sono stati postulati due obiettivi, domande di ricerca e ipotesi. Questi includono la determinazione dell'effetto del metodo di risoluzione dei problemi sul rendimento degli studenti della scuola secondaria in commercio nello Stato di Kaduna, Nigeria. Stabilire la differenza di rendimento tra gli studenti maschi e femmine della scuola secondaria insegnata in Commercio usando il metodo del Problem-solving nello Stato di Kaduna, Nigeria. Qual è l'effetto del metodo di insegnamento problem-solving sul rendimento degli studenti della scuola secondaria insegnato Commercio in Kaduna State, Nigeria? Qual è la differenza nel rendimento degli studenti maschi e femmine della scuola secondaria insegnato Commercio utilizzando il metodo di insegnamento problem-solving in Kaduna State, Nigeria? Il metodo di insegnamento cooperativo non ha un effetto significativo sul rendimento degli studenti della scuola secondaria insegnato Commercio in Kaduna Stato, Nigeria. Non c'è una differenza significativa tra le prestazioni degli studenti maschi e femmine della scuola secondaria insegnato Commercio utilizzando il metodo di insegnamento problem-solving in Kaduna Stato, Nigeria.