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Este trabajo se centra en el efecto de los servicios bibliotecarios en el desarrollo educativo de los estudiantes de secundaria en el Estado de Abia, Nigeria. El estudio investigó la única escuela secundaria de propiedad del gobierno en la Comunidad de Igbere del Área de Gobierno Local de Bende del Estado de Abia. La escuela fue elegida por la disponibilidad de la biblioteca escolar. Los alumnos de 1º a 3º de secundaria fueron los encuestados de esta investigación. Sin embargo, se seleccionó aleatoriamente una muestra de 99 alumnos de una población total de 248 estudiantes que representaban el 40% de toda la población. Se utilizó un cuestionario estructurado para recoger los datos. El estudio investigó los servicios bibliotecarios prestados a los estudiantes, el grado de utilización de los servicios bibliotecarios por parte de los estudiantes, los efectos del servicio bibliotecario en el desarrollo educativo de los estudiantes, los retos a los que se enfrentan los servicios bibliotecarios, así como las estrategias para mejorar los servicios bibliotecarios para garantizar el desarrollo educativo de los estudiantes de secundaria. El documento concluye que las bibliotecas son el motor del desarrollo educativo a través de sus numerosos servicios.