46,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
23 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Indyjski system edukacji medycznej szybko si¿ rozwija z ponad 450 szko¿ami medycznymi do pädziernika 2018 r., W zwi¿zku z tym ponad 70 000 nauczycieli b¿dzie potrzebnych zgodnie z rozporz¿dzeniem MCI. Nie ma przepisów dotycz¿cych szkolenia nauczycieli przed ich zatrudnieniem. Aby osi¿gn¿¿ wy¿sze zasady edukacji medycznej istnieje potrzeba rekrutacji wyszkolonej si¿y roboczej. Bior¿c pod uwag¿ ten fakt, zarówno na poziomie globalnym, jak i krajowym, podj¿to inicjatywy maj¿ce na celu szkolenie trenerów. Zgodnie z przepisami MCI, jednostki edukacji medycznej zostäy utworzone we wszystkich…mehr

Produktbeschreibung
Indyjski system edukacji medycznej szybko si¿ rozwija z ponad 450 szko¿ami medycznymi do pädziernika 2018 r., W zwi¿zku z tym ponad 70 000 nauczycieli b¿dzie potrzebnych zgodnie z rozporz¿dzeniem MCI. Nie ma przepisów dotycz¿cych szkolenia nauczycieli przed ich zatrudnieniem. Aby osi¿gn¿¿ wy¿sze zasady edukacji medycznej istnieje potrzeba rekrutacji wyszkolonej si¿y roboczej. Bior¿c pod uwag¿ ten fakt, zarówno na poziomie globalnym, jak i krajowym, podj¿to inicjatywy maj¿ce na celu szkolenie trenerów. Zgodnie z przepisami MCI, jednostki edukacji medycznej zostäy utworzone we wszystkich szko¿ach medycznych z mandatem szkolenia trenerów, ale zauwäono, ¿e nie funkcjonuj¿ one zgodnie z wyznaczonymi celami. W zwi¿zku z tym, praca ta zostäa podj¿ta w celu zbadania funkcjonalno¿ci MEU.
Autorenporträt
Dr. Sunita Vagha, MD, FAIMER Fellow, PhD (HPE), Facultad del Centro Nodal, Profesor y Director, Departamento de Patología, DMIMS, Sawangi(M), Wardha.