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Os contextos espaciais na educação de adultos e na educação contínua geralmente desempenham um papel insignificante. No entanto, uma perspectiva regional é essencial. Os aspectos complexos devem ser levados em conta. A forma como a sociedade percebe os "espaços regionais" é também a forma como a imagem de uma aprendizagem e transferência de conhecimento é transportada. As áreas regionais e rurais estão associadas ao atraso e à baixa escolaridade. Além disso, há uma migração devido à escolha das instituições de ensino. Isto leva a oportunidades futuras desfavoráveis para a vida e carreira.

Produktbeschreibung
Os contextos espaciais na educação de adultos e na educação contínua geralmente desempenham um papel insignificante. No entanto, uma perspectiva regional é essencial. Os aspectos complexos devem ser levados em conta. A forma como a sociedade percebe os "espaços regionais" é também a forma como a imagem de uma aprendizagem e transferência de conhecimento é transportada. As áreas regionais e rurais estão associadas ao atraso e à baixa escolaridade. Além disso, há uma migração devido à escolha das instituições de ensino. Isto leva a oportunidades futuras desfavoráveis para a vida e carreira.
Autorenporträt
Dr. Günther Dichatschek MSc.Lehramt für die APS;Absolvent der Erziehungswissenschaft/Universität Innsbruck/Doktorat, der Universitätslehrgänge Politische Bildung und Interkulturelle Kompetenz, Lehrgang Hochschuldidaktik/Universität Salzburg, Weiterbildungsakademie Österreich, des Comenius-Instituts Münster - Lehrbeauftragter - Erwachsenenbildner.