Educação Não-Formal e Participação das Mulheres na Governação Local
No Sector Norte do Gana
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Desde a Declaração das Nações Unidas da Década para as Mulheres em 1975, na sequência do clamor global de fraca e baixa participação das mulheres na tomada de decisões e na política nos anos 80, o Governo do Gana, com as suas instituições e agências e organizações doadoras internacionais, começou a aumentar o seu foco no empoderamento das mulheres, fornecendo programas de Educação Não-Formal (NFE). Isto destinava-se a aumentar a consciência das mulheres e a desenvolver as suas capacidades e competências. O pressuposto de valor era que, se as mulheres compreendessem as suas...
Desde a Declaração das Nações Unidas da Década para as Mulheres em 1975, na sequência do clamor global de fraca e baixa participação das mulheres na tomada de decisões e na política nos anos 80, o Governo do Gana, com as suas instituições e agências e organizações doadoras internacionais, começou a aumentar o seu foco no empoderamento das mulheres, fornecendo programas de Educação Não-Formal (NFE). Isto destinava-se a aumentar a consciência das mulheres e a desenvolver as suas capacidades e competências. O pressuposto de valor era que, se as mulheres compreendessem as suas condições, conhecessem os seus direitos e aprendessem novas competências, estariam habilitadas a participar activamente na tomada de decisões e na governação pública no Gana. Foi neste contexto que o estudo foi concebido para descobrir em que medida estes programas da NFE contribuíram para a participação da coorte de mulheres da Assembleia de 2010 na governação local no sector norte do Gana.
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