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A educação influencia a saúde de várias maneiras. As pessoas instruídas têm um estatuto socioeconómico mais elevado e um estilo de vida melhor do que os analfabetos. Este livro centra-se nas relações entre o nível de educação formal e o estado de saúde física subjectiva, mediando através do estatuto socioeconómico (ocupação, rendimento e propriedade familiar), o estatuto sociodemográfico (estrutura etária, casamento e padrão familiar), e o estilo de vida (sentido de controlo pessoal, horários das refeições, banhos, tabagismo) entre homens adultos muçulmanos, hindus e santalistas no Bangladesh. O livro contribui para a discriminação educacional e social pode influenciar negativamente a saúde física subjectiva e o bem-estar social dos homens pertencentes a minorias.