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Para lograr una mejora efectiva de la calidad de la educación. Es necesario centrar la atención en las habilidades para la vida dentro del aula. Las habilidades para la vida son una competencia esencial que todo el mundo debería tener. Sólo pueden importarse a los alumnos a través de los profesores. Aunque los profesores llevan muchos sombreros cada día en el aula: el organizador, el instructor, el orador, el facilitador, el animador y, a veces, el especialista en la resolución de conflictos.Las habilidades para la vida desempeñan un papel importante en el proceso de enseñanza-aprendizaje y en…mehr

Produktbeschreibung
Para lograr una mejora efectiva de la calidad de la educación. Es necesario centrar la atención en las habilidades para la vida dentro del aula. Las habilidades para la vida son una competencia esencial que todo el mundo debería tener. Sólo pueden importarse a los alumnos a través de los profesores. Aunque los profesores llevan muchos sombreros cada día en el aula: el organizador, el instructor, el orador, el facilitador, el animador y, a veces, el especialista en la resolución de conflictos.Las habilidades para la vida desempeñan un papel importante en el proceso de enseñanza-aprendizaje y en el camino. El desempeño docente de los profesores es un cincuenta por ciento de conocimientos y un cincuenta por ciento de habilidades interpersonales. La calidad de la actuación docente o de los métodos de enseñanza se verá reforzada por sus habilidades vitales. Los estudiantes de Magisterio representan el conjunto de conocimientos que el sistema educativo funciona con las habilidades para la vida. El patrón de habilidades para la vida es también un indicador clave de la dirección que toma la experiencia y el impacto en la creación entre los estudiantes para el desarrollo futuro. Por lo tanto, las habilidades para la vida pueden reforzarse desde la institución de formación del profesorado.
Autorenporträt
Ms. P. Nandini, M.A (Eng), M.Ed., UGC NET (Edn),.(Ph.D) in Education , Department of Education, Gandhgiram Rural Institute-DTBU, Tamil Nadu.Dr. P. S. Sreedevi, M.Sc (Phy), M.Ed., M.Phil(Edn), NET (Edn),Ph.D.(Edn). Trabalhando como Professor Assistente em Educação, Departamento de Educação, Instituto Rural Gandhgiram-DTBU, Tamil Nadu.