
Educación Inclusiva
Una deuda irresuelta con la diversidad
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Inclusión Educativa hoy, se podría afirmar taxativamente que, más que una aspiración - como la califican algunos - es aún una utopía. Si bien - en apego a la realidad - y a manera de reconocimiento a quienes silenciosamente engrandecen la humanidad. Es necesario admitir, que existen grandes y significativos avances. Con instituciones que, la inclusión educativa la vivencian de un modo consustancial, al derecho de la educación, y no como una dádiva social. Con personas vinculados a la educación, que consideran a todos los niños especiales. Particulares en su forma reír, de jugar, de...
Inclusión Educativa hoy, se podría afirmar taxativamente que, más que una aspiración - como la califican algunos - es aún una utopía. Si bien - en apego a la realidad - y a manera de reconocimiento a quienes silenciosamente engrandecen la humanidad. Es necesario admitir, que existen grandes y significativos avances. Con instituciones que, la inclusión educativa la vivencian de un modo consustancial, al derecho de la educación, y no como una dádiva social. Con personas vinculados a la educación, que consideran a todos los niños especiales. Particulares en su forma reír, de jugar, de ver la vida y, de "su" mundo. Ese mundo, donde - muchas veces - en sus compañeros de juegos, no ésta presente aún la discriminación. Compinches que, una vez satisfecha su curiosidad, dan paso al juego, al compartir... al verdadero incluir.