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Le pompage mécanique par tige est la méthode de levage artificiel de pétrole la plus utilisée dans le monde. Il est donc très important de connaître son fonctionnement. Dans cette méthode, le mouvement rotatif d'un moteur électrique ou à combustion interne est transformé en mouvement alternatif par une unité de pompage située près de la tête de puits. Une colonne de tiges transmet le mouvement de va-et-vient au fond du puits, entraînant une pompe qui remonte à la surface les fluides produits par le réservoir. Ses principaux composants sont : l'unité de pompage, la pompe de fond de puits, la…mehr

Produktbeschreibung
Le pompage mécanique par tige est la méthode de levage artificiel de pétrole la plus utilisée dans le monde. Il est donc très important de connaître son fonctionnement. Dans cette méthode, le mouvement rotatif d'un moteur électrique ou à combustion interne est transformé en mouvement alternatif par une unité de pompage située près de la tête de puits. Une colonne de tiges transmet le mouvement de va-et-vient au fond du puits, entraînant une pompe qui remonte à la surface les fluides produits par le réservoir. Ses principaux composants sont : l'unité de pompage, la pompe de fond de puits, la colonne de tiges et le moteur. Ce travail présente l'étude et la construction d'un simulateur capable d'effectuer le dimensionnement d'une pompe à tige mécanique. En tant que partie fondamentale du développement, des tests ont été effectués afin de vérifier si le simulateur est fonctionnel. Le simulateur a également été validé par comparaison avec une étude de cas tirée du livre de Guo, Lyons et Ghalambor. La construction a été réalisée de manière à ce que le simulateur soit facile à utiliser et ne nécessite pas d'ordinateurs très puissants, en langage Virtual Basic, et puisse être utilisé à des fins didactiques.
Autorenporträt
Ketson Patrick ha conseguito una laurea in ingegneria petrolifera (2018)Fernando Falcão ha una laurea in Ingegneria Petrolifera (2019) Priscila Sayme ha una laurea in Servizio Sociale (2015) e una specializzazione in Psicopedagogia Clinica e Istituzionale (2017)