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Le bien-être subjectif hédonique (SWB) est aujourd'hui largement considéré comme un indicateur important du progrès social et un objectif des politiques publiques. La recherche sur le bien-être subjectif ou la "science du bonheur" dans les pays à revenu élevé a proliféré, y compris les études examinant les corrélats, les effets et les déterminants du bien-être subjectif des adolescents. Toutefois, il existe peu de données sur le bien-être des adolescents handicapés. Les données disponibles suggèrent que les adolescents handicapés dans les pays à revenu élevé courent un risque accru de faible…mehr

Produktbeschreibung
Le bien-être subjectif hédonique (SWB) est aujourd'hui largement considéré comme un indicateur important du progrès social et un objectif des politiques publiques. La recherche sur le bien-être subjectif ou la "science du bonheur" dans les pays à revenu élevé a proliféré, y compris les études examinant les corrélats, les effets et les déterminants du bien-être subjectif des adolescents. Toutefois, il existe peu de données sur le bien-être des adolescents handicapés. Les données disponibles suggèrent que les adolescents handicapés dans les pays à revenu élevé courent un risque accru de faible bien-être par rapport à leurs pairs non handicapés. Peu d'études se sont penchées sur les causes potentielles des différences de bien-être des adolescents liées au handicap. Cette absence de recherche peut être due, en partie, à l'hypothèse largement répandue, mais aujourd'hui contestée, selon laquelle le handicap est intrinsèquement négatif et donc une cause directe d'un mauvais bien-être. Cet ouvrage explore l'idée selon laquelle les différences de bien-être des adolescents fondées sur le handicap peuvent s'expliquer en grande partie par une exposition différentielle à des conditions de vie défavorables plutôt que par la présence d'un handicap en tant que tel. Sur cette base, les différences de bien-être basées sur le handicap peuvent être déterminées par la société et potentiellement évitables.
Autorenporträt
Amber Savage est ergothérapeute agréée et titulaire d'un doctorat en sciences de la réadaptation. Elle est actuellement responsable de la recherche au sein de l'Initiative d'études sur la famille et le handicap, à la Faculté de médecine de réadaptation de l'Université de l'Alberta, au Canada.