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In dieser Arbeit wird die Verwendung einer kontinuierlichen Klassifizierungsskala zur Bestimmung des Einflusses von Interessengruppen in Organisationen beschrieben, die auf den von einschlägigen Autoren wie Freeman (1984) vorgeschlagenen Merkmalen sowie auf der Arbeit prominenter Forscher wie Mitchel, Agle und Wood (1997) und den von Donaldson und Preston (1995) vorgeschlagenen Klassifizierungsvorschlägen basiert.Eine kontinuierliche Klassifikationsskala verdankt ihre Relevanz dem Vorschlag einer Methode zur Messung der Merkmale eines Phänomens oder eines Studienobjekts ohne jegliche…mehr

Produktbeschreibung
In dieser Arbeit wird die Verwendung einer kontinuierlichen Klassifizierungsskala zur Bestimmung des Einflusses von Interessengruppen in Organisationen beschrieben, die auf den von einschlägigen Autoren wie Freeman (1984) vorgeschlagenen Merkmalen sowie auf der Arbeit prominenter Forscher wie Mitchel, Agle und Wood (1997) und den von Donaldson und Preston (1995) vorgeschlagenen Klassifizierungsvorschlägen basiert.Eine kontinuierliche Klassifikationsskala verdankt ihre Relevanz dem Vorschlag einer Methode zur Messung der Merkmale eines Phänomens oder eines Studienobjekts ohne jegliche Auferlegung in Form von Skalen oder vorgegebenen Zahlen, um eine Art von Qualifikation oder Bewertung zu erzeugen.In diesem Sinne erleichtert eine kontinuierliche Klassifikation der befragten Person die Meinungsäußerung, ohne dass sie ihren Standpunkt oder ihre Wahrnehmung an ein bestimmtes Antwortmerkmal anpassen muss, sondern hat als Hauptmerkmal die Freiheit, ihren Standpunkt in Anbetracht der in einem bestimmten Datenerhebungsinstrument vorhandenen Probleme zu äußern.
Autorenporträt
Dr. Saul Alfonso Esparza Rodríguez, Professor Assistente de Gestão e Estratégia da Universidade Estatal do Arkansas CQ. Dr. H. Steve Leslie, Professor de Comunicação Empresarial na Universidade Estatal do Arkansas e antigo Director Interino do Centro de Docentes da A-State. María Fernanda Estrada Lezama e Dante Didier López Villega são estudantes universitários.