Mit Unterstützung des Arbeitskreises Grundschule/Der Grundschulverband haben fünf Pädagogikprofessoren eine Studie zur Reform der Grundschule erarbeitet. Es geht dabei um den Umbau der Grundschule von einer Bewahranstalt mit bürokratischer Grundstruktur und chronischer Unterausstattung zu einem quasi kunden-orientierten staatlichen Dienstleistungsunternehmen, das auf die sich wandelnden gesellschaftlichen Verhältnisse reagieren kann.