Andere Kunden interessierten sich auch für
![Die Rolle des Anti-Müller-Hormons bei der Pathogenese des polyzystischen Ovarialsyndroms]( "Die Rolle des Anti-Müller-Hormons bei der Pathogenese des polyzystischen Ovarialsyndroms")
Die Rolle des Anti-Müller-Hormons bei der Pathogenese des polyzystischen Ovarialsyndroms49,90 €![Die Rolle der Algen bei der Biosorption von toxischen Farbstoffen]( "Die Rolle der Algen bei der Biosorption von toxischen Farbstoffen")
Die Rolle der Algen bei der Biosorption von toxischen Farbstoffen50,90 €![Die Rolle der Sprache bei der Bildung wissenschaftlicher Sprache und medizinischer Fachbegriffe]( "Die Rolle der Sprache bei der Bildung wissenschaftlicher Sprache und medizinischer Fachbegriffe")
Die Rolle der Sprache bei der Bildung wissenschaftlicher Sprache und medizinischer Fachbegriffe43,90 €![DIE ROLLE DER BILDUNG REAKTIVER SAUERSTOFFSPEZIES UND DES ANTIOXIDATIVEN SYSTEMS]( "DIE ROLLE DER BILDUNG REAKTIVER SAUERSTOFFSPEZIES UND DES ANTIOXIDATIVEN SYSTEMS")
DIE ROLLE DER BILDUNG REAKTIVER SAUERSTOFFSPEZIES UND DES ANTIOXIDATIVEN SYSTEMS28,90 €![Der große russische Mathematiker Andrei Tichonow (1906-1993)]( "Der große russische Mathematiker Andrei Tichonow (1906-1993)")
Der große russische Mathematiker Andrei Tichonow (1906-1993)39,90 €![Folsäure: Pharmazeutische Perspektiven für Krebstherapeutika]( "Folsäure: Pharmazeutische Perspektiven für Krebstherapeutika")
Folsäure: Pharmazeutische Perspektiven für Krebstherapeutika35,90 €![Paracoccidioidomykose: ein retrospektiver Ansatz]( "Paracoccidioidomykose: ein retrospektiver Ansatz")
Paracoccidioidomykose: ein retrospektiver Ansatz35,90 €
Die Rolle des Lehrers bei der Kontextualisierung des Curriculums während des Lehr-Lern-Prozesses halten wir für ein relevantes Thema, da derzeit die Kontextualisierung des Curriculums sowohl im internationalen als auch im nationalen Kontext und vor allem auf der Ebene der Gesundheitsschulen, wo die meisten Lehrer in Gesundheitswissenschaften ausgebildet sind und keine Fächer im Zusammenhang mit den Theorien und der Curriculumentwicklung hatten, daher die Notwendigkeit für das Thema, um die traditionellen Praktiken zu vermeiden, gefunden. Wenn man davon ausgeht, dass mehrere Autoren, die sich untereinander mit der Frage der Kontextualisierung befasst haben, in ihren Meinungen insofern übereinstimmen, als dass ihre Perspektiven auf die curriculare Kontextualisierung eine pädagogische Möglichkeit zur Förderung des verbesserten studentischen Lernens darstellen.