Andere Kunden interessierten sich auch für
![Wie hat sich das Armutsrisiko für Geringqualifizierte im Zuge der Aktivierungsreformen in Großbritannien und Deutschland entwickelt?]( "Wie hat sich das Armutsrisiko für Geringqualifizierte im Zuge der Aktivierungsreformen in Großbritannien und Deutschland entwickelt?")
Wie hat sich das Armutsrisiko für Geringqualifizierte im Zuge der Aktivierungsreformen in Großbritannien und Deutschland entwickelt?17,95 €![Methodik der Sozialforschung]( "Methodik der Sozialforschung")
Methodik der Sozialforschung39,90 €![DIE METHODIK]( "DIE METHODIK")
DIE METHODIK84,90 €![Analyse der Wettbewerbsvorteile von Aquakulturunternehmen]( "Analyse der Wettbewerbsvorteile von Aquakulturunternehmen")
Analyse der Wettbewerbsvorteile von Aquakulturunternehmen35,90 €![3S-Rahmen für die Altenpflege: Eine prospektive Analyse]( "3S-Rahmen für die Altenpflege: Eine prospektive Analyse")
3S-Rahmen für die Altenpflege: Eine prospektive Analyse35,90 €![ANALYSE DER UMFASSENDEN REFORM DES LÄNDLICHEN RAUMS ALS RAHMEN FÜR DAS FRIEDENSABKOMMEN IN KOLUMBIEN]( "ANALYSE DER UMFASSENDEN REFORM DES LÄNDLICHEN RAUMS ALS RAHMEN FÜR DAS FRIEDENSABKOMMEN IN KOLUMBIEN")
ANALYSE DER UMFASSENDEN REFORM DES LÄNDLICHEN RAUMS ALS RAHMEN FÜR DAS FRIEDENSABKOMMEN IN KOLUMBIEN39,90 €![Empirische Erhebung. Kritische Auseinandersetzung mit der Methodik bei einer Befragung]( "Empirische Erhebung. Kritische Auseinandersetzung mit der Methodik bei einer Befragung")
Empirische Erhebung. Kritische Auseinandersetzung mit der Methodik bei einer Befragung17,95 €
Im Kontext der technischen Berufsausbildung ist der duale Modus eine Verpflichtung des chilenischen Bildungsministeriums zur Verbesserung der technischen Berufsausbildung in der Sekundarstufe. Die Veränderung beinhaltete eine curriculare Innovation rund um die Entwicklung grundlegender Kompetenzen, bei der neben dem Lehrer und dem traditionellen Klassenzimmer auch andere Akteure und andere Szenarien die Aufgabe des Unterrichts teilen. In diesem Zusammenhang beschreibt die Studie in Übereinstimmung mit ihren Zielen und ihrer methodischen Formulierung die Merkmale der dualen technischen Berufsausbildung im Fachbereich Verwaltung im Bildungskomplex Monseñor Guillermo Carlos Hartl in der Gemeinde Pitrufquén, Chile. Ziel ist es, die Wirksamkeit des integrierten Lehrplans zu untersuchen, indem die Erreichung der Grundkompetenzen der Schüler im 4. Jahr dieser Fachrichtung (mit Dualem Modus) in direktem Zusammenhang mit dem geforderten Abschluss- und Berufsprofil und im Gegensatz zu den Schülern der Fachrichtung "Elektrizität" ohne den Dualen Modus bewertet wird.