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Über die Gesundheits- und Krankenpflege-Ausbildungsverordnung (1999) wurde die Fachbereichsarbeit in die Pflegegrundausbildung neu eingeführt.
Die 4., aktualisierte Auflage des Buches 'Die Fachbereichsarbeit in der Gesundheits- und Krankenpflege' stellt den Schülerinnen und Schülern eine Anleitung zur Erstellung ihrer Fachbereichsarbeit zur Verfügung. Das Buch präsentiert im ersten Teil anschaulich und praxisbezogen wissenschaftliche Arbeitskriterien für die Fachbereichsarbeit und bietet den Schülern eine klare Orientierung im kreativen Schreibprozess. Der zweite Teil richtet sich vorrangig…mehr

Produktbeschreibung
Über die Gesundheits- und Krankenpflege-Ausbildungsverordnung (1999) wurde die Fachbereichsarbeit in die Pflegegrundausbildung neu eingeführt.

Die 4., aktualisierte Auflage des Buches 'Die Fachbereichsarbeit in der Gesundheits- und Krankenpflege' stellt den Schülerinnen und Schülern eine Anleitung zur Erstellung ihrer Fachbereichsarbeit zur Verfügung. Das Buch präsentiert im ersten Teil anschaulich und praxisbezogen wissenschaftliche Arbeitskriterien für die Fachbereichsarbeit und bietet den Schülern eine klare Orientierung im kreativen Schreibprozess. Der zweite Teil richtet sich vorrangig an die Lehrenden in der Pflegegrundausbildung, denen die Betreuung der Arbeiten obliegt.

Zahlreiche Beispiele und Formulare im Anhang erleichtern Schülern und Lehrern die Einhaltung inhaltlicher und formaler Kriterien.
Autorenporträt
Gerhard Fürstler, Mag. Dr., Pädagoge und Psychologe, DGKP, Akadem. Krankenhausmanager, Lehrer für GuKP, Autor von Lehr- und Fachbüchern.

Gabriele Gschwandtner, Mag., Pflegewissenschafterin, DGKS, als Lehrerin für GuKP und in der Erwachsenenbildung tätig. Autorin von Fachliteratur.

Eleonore Kemetmüller, Mag. Dr., Pädagogin und Philosophin, DGKS, Direktorin des Bildungszentrums Wachau, Lehrbeauftragte, Autorin und Herausgeberin von Fachliteratur.

Klaus Samac, Mag. Dr., Pädagoge und Sonder- und Heilpädagoge, als Professor an der Pädak in den Lehrbereichen Pädagogische Soziologie, empirische Bildungsforschung und Informatik tätig.