Die Elemente des phänomenalen Bewusstseins - Bradley, Mark
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Bewusste Erfahrungen sind meist vielschichtig und setzen sich aus verschiedenen Elementen zusammen. Diese Elemente werden Qualia genannt, die verschiedenen Arten, wie sich zum Beispiel Farben, Klänge und Schmerzen für uns anfühlen - so, wie sie zu sein scheinen. In diesem Buch vertrete ich drei vernünftige Ansichten über die Natur dieser Qualitäten: erstens, dass es solche Qualitäten wirklich gibt und dass sie Eigenschaften haben, die sich deutlich von allem anderen unterscheiden; zweitens, dass solche Qualitäten nicht vollständig in physikalischen oder funktionalen Begriffen erklärt werden…mehr

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Produktbeschreibung
Bewusste Erfahrungen sind meist vielschichtig und setzen sich aus verschiedenen Elementen zusammen. Diese Elemente werden Qualia genannt, die verschiedenen Arten, wie sich zum Beispiel Farben, Klänge und Schmerzen für uns anfühlen - so, wie sie zu sein scheinen. In diesem Buch vertrete ich drei vernünftige Ansichten über die Natur dieser Qualitäten: erstens, dass es solche Qualitäten wirklich gibt und dass sie Eigenschaften haben, die sich deutlich von allem anderen unterscheiden; zweitens, dass solche Qualitäten nicht vollständig in physikalischen oder funktionalen Begriffen erklärt werden können; und drittens, dass sie Qualitäten sind, die kausale Auswirkungen auf unser Verhalten und die Welt haben. Mein Ziel ist es zu zeigen, wie diese Behauptungen konsistent gemacht werden können, während viele der Probleme vermieden werden, mit denen Theorien, die solche Behauptungen beinhalten, üblicherweise konfrontiert sind. Der Text ist auf einem recht fortgeschrittenen Niveau und richtet sich an Akademiker, Postgraduierte und diejenigen, die in den späteren Stadien eines Grundstudiums Philosophie des Geistes, Bewusstsein oder philosophische Psychologie studieren.
Autorenporträt
El Dr. Mark Bradley estudió Filosofía en la Universidad de Leeds y obtuvo su doctorado sobre la conciencia en 2009. Es tutor de ética en el Centro para la Excelencia en la Enseñanza y el Aprendizaje de la Ética Interdisciplinaria y Aplicada de la Universidad de Leeds, y también ha contribuido al programa de filosofía del Thomas Rotherham College.