Die E-Learning Umgebung learncom
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Inhaltlich unveränderte Neuauflage. E-Learning, ein Oberbegriff für computerunterstütztes Lernen, wird heutzu tage in Bezug auf multimedialen Internetplatformen zur Verbesserung der Lern qualität genannt. Das Bedürfnis nach sofortiger Verfügbarkeit und nach un mittelbarer Anwendbarkeit zu jeder Zeit und an jedem Ort hat den Begriff E-Learning geprägt und populär gemacht. Das Ziel von E-Learning soll die Nut zung der Informations- und Kommunikationstechnologie zur Un ter stüt zung und Ergänzung konventioneller Lernmethoden sein. Jedoch sind die auch bei der Umsetzung und Nutzung einer...
Inhaltlich unveränderte Neuauflage. E-Learning, ein Oberbegriff für computerunterstütztes Lernen, wird heutzu tage in Bezug auf multimedialen Internetplatformen zur Verbesserung der Lern qualität genannt. Das Bedürfnis nach sofortiger Verfügbarkeit und nach un mittelbarer Anwendbarkeit zu jeder Zeit und an jedem Ort hat den Begriff E-Learning geprägt und populär gemacht. Das Ziel von E-Learning soll die Nut zung der Informations- und Kommunikationstechnologie zur Un ter stüt zung und Ergänzung konventioneller Lernmethoden sein. Jedoch sind die auch bei der Umsetzung und Nutzung einer Lernumgebung grundlegende Theo rien und Erkenntnisse zu beachten. Daher erklärt der Autor Daniel Back hausen basierend auf diesen Grundlagen wie z.B. den psychologischen Phänomene, Blended Learning, klassischen Theoriemodellen und funktionalen Möglichkeiten die Entwicklung einer Lernplattform. Das Buch richtet sich an Mit arbeiter, Lehrende, Lernende, Enwickler, Verbände, Unternehmen und soziale Einrichtungen, die an der Einführung und Nutzung einer Lern platt form interessiert sind.
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