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Dieses Buch ist das Ergebnis der Bemühungen von Forschern und Fachleuten im Bereich der frühkindlichen Erziehung, mit denen wir eine Reflexion über die Ausbildung von Erziehern in diesem Bildungsabschnitt im Rahmen des Pädagogikstudiums anregen wollten. Der Studiengang Pädagogik qualifiziert seine Absolventen für verschiedene Funktionen, aber die Ausbildung zur Erzieherin in der frühkindlichen Bildung ist diesem Studiengang vorbehalten, was auf die Notwendigkeit dieses Abschlusses in Bezug auf Erzieherinnen in der frühen Kindheit hinweist.

Produktbeschreibung
Dieses Buch ist das Ergebnis der Bemühungen von Forschern und Fachleuten im Bereich der frühkindlichen Erziehung, mit denen wir eine Reflexion über die Ausbildung von Erziehern in diesem Bildungsabschnitt im Rahmen des Pädagogikstudiums anregen wollten. Der Studiengang Pädagogik qualifiziert seine Absolventen für verschiedene Funktionen, aber die Ausbildung zur Erzieherin in der frühkindlichen Bildung ist diesem Studiengang vorbehalten, was auf die Notwendigkeit dieses Abschlusses in Bezug auf Erzieherinnen in der frühen Kindheit hinweist.
Autorenporträt
Diplômée en pédagogie de l'Universidade Regional do Cariri, spécialiste en éducation artistique et en langue portugaise de l'Universidade Regional do Cariri - URCA et spécialiste en éducation de la petite enfance de l'Universidade Federal do Ceará - UFC. Elle prépare actuellement un master en éducation dans le cadre du master académique Intercampi (MAIE) à l'université d'État du Ceará (UECE).