Didáctica das línguas estrangeiras - Alemão como língua estrangeira (EFL)
Processos de ensino-aprendizagem e dificuldades na aquisição da competência de comunicação oral em alemão
Versandkostenfrei!
Versandfertig in 6-10 Tagen
81,99 €
inkl. MwSt.
PAYBACK Punkte
41 °P sammeln!
Este estudo diagnostica as fragilidades de comunicação oral dos aprendentes de alemão na Costa do Marfim através da análise do processo de ensino-aprendizagem. Isto justifica-se pelo facto de os aprendentes terem dificuldade em exprimir-se oralmente nesta língua. Para compreender este fenómeno, realizámos uma investigação empírica com alunos, professores e supervisores pedagógicos, analisámos manuais escolares e observámos sessões de aula com base nas concepções cognitivista e sócio-construtivista da aquisição de línguas estrangeiras. Os resultados da investigação mostra...
Este estudo diagnostica as fragilidades de comunicação oral dos aprendentes de alemão na Costa do Marfim através da análise do processo de ensino-aprendizagem. Isto justifica-se pelo facto de os aprendentes terem dificuldade em exprimir-se oralmente nesta língua. Para compreender este fenómeno, realizámos uma investigação empírica com alunos, professores e supervisores pedagógicos, analisámos manuais escolares e observámos sessões de aula com base nas concepções cognitivista e sócio-construtivista da aquisição de línguas estrangeiras. Os resultados da investigação mostram que as dificuldades de fala dos alunos se devem à falta de iniciativa para reforçar o que aprenderam na aula, à inadequação da formação dos professores, à inadaptação das condições de aprendizagem e dos instrumentos didácticos e à irrelevância do instrumento linguístico para as situações de comunicação quotidiana dos alunos. Sugerimos, portanto, dispositivos administrativos, pedagógicos e didácticos para uma melhor aquisição das competências de comunicação oral.
Andere Kunden interessierten sich für
