Nancy L. Stein / Stephen Raudenbush (Hrsg.)

Broschiertes Buch

Developmental Cognitive Science Goes to School

Beschreibung

This book addresses core issues related to school learning and the use of developmental/cognitive science models to improve school-based instruction.

Autor

Stephen Raudenbush, Nancy L. Stein

Produktdetails

• Verlag: Taylor & Francis Ltd (Sales)
• Seitenzahl: 360
• Erscheinungstermin: 20. Dezember 2010
• Englisch
• Abmessung: 226mm x 152mm x 20mm
• Gewicht: 476g
• ISBN-13: 9780415988841
• ISBN-10: 0415988845
• Artikelnr.: 31083566