Desarrollo lúdico
Filogenia, ontogenia e implicaciones pedagógicas
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El sueño de todo docente es desarrollar su ejercicio profesional con alegría y al mismo tiempo, lograr que sus alumnos disfruten del aprendizaje. El primer paso es comprender la naturaleza de la lúdica, una propiedad superior de la actividad humana. Y para ello, nada mejor que el estudio de su filogenia (de cómo la lúdica evolucionó en la especie humana) y de su ontogenia (de su desarrollo en un ser humano en particular). Ahí están las claves para derivar acciones pedagógicas y estrategias didácticas en cualquier campo del desempeño docente.
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