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El propósito de este estudio fue investigar los desafíos en la implementación del Programa de Nutrición en la Escuela Primaria de Khomela en el Distrito de Vhembe, Provincia de Limpopo. Se realizó una investigación cualitativa utilizando el método de diseño de investigación de estudio de caso. El método de muestreo no probabilístico se realizó a través del método de muestreo intencional para seleccionar a los alumnos de 6º y 7º grado y el método de muestreo conveniente para los profesores y los padres. La recogida de datos se realizó mediante entrevistas individuales no estructuradas. Los…mehr

Produktbeschreibung
El propósito de este estudio fue investigar los desafíos en la implementación del Programa de Nutrición en la Escuela Primaria de Khomela en el Distrito de Vhembe, Provincia de Limpopo. Se realizó una investigación cualitativa utilizando el método de diseño de investigación de estudio de caso. El método de muestreo no probabilístico se realizó a través del método de muestreo intencional para seleccionar a los alumnos de 6º y 7º grado y el método de muestreo conveniente para los profesores y los padres. La recogida de datos se realizó mediante entrevistas individuales no estructuradas. Los datos se analizaron mediante el método de análisis de datos cualitativos.
Autorenporträt
Tshimangadzo Robert Netshipise - Título de Máster en Estudios de Desarrollo en la Facultad de Gestión y Derecho, (Turfloop Graduate School of Leadership) de la Universidad de Limpopo.