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As pessoas culturalmente híbridas são frequentemente apanhadas no fogo cruzado de preconceitos. Para os iranianos que vivem no Ocidente, a demonização do Outro torna-se uma negação diária do Eu. Como é que eles encontram agência entre sistemas de representação hegemónicos que procuram dicotomizar e essencializar o Oriente e o Ocidente? O objectivo deste estudo foi investigar formas de reapresentação e crítica do Eu e da cultura através da arte baseada na câmara, utilizando uma análise comparativa de quatro artistas iranianos culturalmente híbridos: Antoin Sevruguin (ca. 1838-1933), Shirin…mehr

Produktbeschreibung
As pessoas culturalmente híbridas são frequentemente apanhadas no fogo cruzado de preconceitos. Para os iranianos que vivem no Ocidente, a demonização do Outro torna-se uma negação diária do Eu. Como é que eles encontram agência entre sistemas de representação hegemónicos que procuram dicotomizar e essencializar o Oriente e o Ocidente? O objectivo deste estudo foi investigar formas de reapresentação e crítica do Eu e da cultura através da arte baseada na câmara, utilizando uma análise comparativa de quatro artistas iranianos culturalmente híbridos: Antoin Sevruguin (ca. 1838-1933), Shirin Neshat (b. 1957), Ghazel (b. 1966), e Afrodite Désirée Navab (b. 1971). Foram abordadas várias questões de investigação, navegando em cinco grandes questões: Orientalismo, recordação cultural, identidade cultural, diáspora, e auto-narração. Os resultados do estudo demonstram como uma ferramenta orientalista foi transformada num meio de auto-representação e de crítica cultural. Estes artistas utilizam a câmara para recuperar as suas narrativas de vida em produções autobiográficas, desafiando tanto a hegemonia orientalista como a censura iraniana à narração das suas próprias histórias de vida.
Autorenporträt
Afrodita Désirée Navab es una artista y escritora iraní y griega que reside en la ciudad de Nueva York (n. Irán 1971). Utiliza el arte visual y la escritura para investigar temas de arte y cultura. Navab tiene un doctorado en Educación Artística en la Universidad de Columbia (Ed.D. 2004), y una licenciatura magna cum laude en Estudios Visuales y Ambientales de la Universidad de Harvard (1993).