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De otro lado puede concluirse que el resultado de la investigación misma es insatisfactorio desde el punto de vista que indica la falta de acceso en condiciones de igualdad al sistema educativo por parte de niños y niñas en edad escolar pertenecientes a los grupos étnicos que habitan en Colombia; véase como aun cuando está consignado que es deber del Estado garantizar el acceso a la educación en condiciones de igualdad y bajo criterios diferenciadores por el respeto de las tradiciones ancestrales y culturales, no hay resultados satisfactorios que permitan afirmar que dicha obligación del estado ha sido cumplida. Debe señalarse que, no hay acceso a la educación de las minorías étnicas en los términos que impone la, constitución política de 1991, no obstante el amplio desarrollo legal y jurisprudencial, pues se tienen que dichas condiciones de reconocimiento de la, diversidad étnica y cultural, así como la obligación de garantizar el, acceso a la, educación se da en el aspecto formal mas no en el material.