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Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Psychologie - Methoden, Note: 1,3, AKAD University, ehem. AKAD Fachhochschule Stuttgart, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Ausarbeitung befasst sich vorrangig mit den Methoden der Ordnung und Gliederung, der Mind-Map, des Clusterns sowie der kreativen Pause, um Schreibblockaden zu überwinden. Aufgrund der Vielzahl können nicht alle Techniken in diesem Assignment vorgestellt werden. Das Ziel der Arbeit ist es, wesentliche Methoden zur Überwindung der Schreibblockade vorzustellen, anhand derer eine erfolgversprechende Ausarbeitung von Texten möglich ist. Zu Beginn des Assignments wird der Begriff "Schreibblockade" definiert. Anschließend werden Gründe für die Entstehung dieser Situation erläutert und Hilfestellungen zur erfolgreichen Überwindung gegeben. Danach erfolgt die Vorstellung drei verschiedener Methoden, die den Kreativitätsfluss unterstützen sollen. Die Ausarbeitung schließt mit einem Fazit. Schreibblockaden sind ein bekanntes Problem, von dem besonders Journalisten, Schriftsteller und Studierende beim Anfertigen von Texten, Hausarbeiten oder Examen betroffen sind. Auf Knopfdruck Texte schreiben zu müssen führt schnell zu einer Blockade im Kopf. Je mehr sich der Schreiber davon negativ beeinflussen lässt - eine finanzielle Abhängigkeit zum Verdienen des Lebensunterhaltes bei professionellen Autoren beeinflusst die Situation noch mehr -, desto eher kann ein Teufelskreislauf entstehen.