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Der Treibhauseffekt (GHE) ist ein Problem für alle Menschen auf diesem Planeten. Die Bürger müssen in Bezug auf dieses Phänomen wissenschaftlich versiert sein, um an demokratischen Entscheidungen teilnehmen und geeignete Maßnahmen in ihrem täglichen Leben ergreifen zu können. Da es sich bei der GHE um ein globales Thema handelt, sind kollektive und individuelle Maßnahmen erforderlich, um sich auf die wahrscheinlichen Klimaveränderungen vorzubereiten und die weiteren Auswirkungen der GHE zu verringern. Der Schwerpunkt dieses Buches liegt auf den Überzeugungen der Schüler über das Verständnis…mehr

Produktbeschreibung
Der Treibhauseffekt (GHE) ist ein Problem für alle Menschen auf diesem Planeten. Die Bürger müssen in Bezug auf dieses Phänomen wissenschaftlich versiert sein, um an demokratischen Entscheidungen teilnehmen und geeignete Maßnahmen in ihrem täglichen Leben ergreifen zu können. Da es sich bei der GHE um ein globales Thema handelt, sind kollektive und individuelle Maßnahmen erforderlich, um sich auf die wahrscheinlichen Klimaveränderungen vorzubereiten und die weiteren Auswirkungen der GHE zu verringern. Der Schwerpunkt dieses Buches liegt auf den Überzeugungen der Schüler über das Verständnis der GHE und ihre Absicht, so zu handeln, dass die Treibhausgasemissionen reduziert werden. Schüler glauben fest daran, dass das GHE real ist und das Klima derzeit beeinflusst und es auch in Zukunft beeinflussen wird. Sie sind der Ansicht, dass die GHE ein relativ wichtiges soziales Problem ist, und sie sind der Ansicht, dass die Regierungen Programme zur Sensibilisierung der Bevölkerung durchführen und strenge Gesetze erlassen sollten, um die Freisetzung von Treibhausgasen zu verringern. Das Propositional Knowledge Statement (PKS) ist ein wissenschaftliches Konzept, das für das Verständnis des GHE hinsichtlich seiner Ursachen, Auswirkungen, Mechanismen und Maßnahmen zur Reduzierung der Treibhausgasemissionen erforderlich ist.
Autorenporträt
Dr. Premnadh M Kurup ist derzeit Dozent für naturwissenschaftlichen Unterricht an der LaTrobe University in Australien. Sein Forschungsinteresse gilt pädagogischen Aspekten der globalen Erwärmung und des Treibhauseffekts. Sein spezifisches Forschungsinteresse gilt der fundierten Entscheidungsfindung in Bezug auf die globale Erwärmung auf der Grundlage von Überzeugungen und wissenschaftlichen Erkenntnissen.