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Diplomarbeit aus dem Jahr 1989 im Fachbereich Pädagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Helmut-Schmidt-Universität - Universität der Bundeswehr Hamburg (Unbekannt), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsangabe:Gang der Untersuchung::
In den letzten Jahren hat der Okkultismus als Element der esoterisch orientierten New Age - Bewegung einen ungeahnten Aufschwung erfahren, der sich auch in Zahlen dokumentieren lässt: In jeder bayerischen Gemeinde über 200000 Einwohnern gibt es mindestens einen spiritistischen Zirkel, der schwarze Messen und Satanskulte betreibt ; jeder achte Bundesbürger ist davon überzeugt, schon einmal gelebt zu haben, und der Okkultismusbeauftragte des Bayerischen Kultusministeriums weiß von Klassen zu berichten, in denen sich bis zu 40% der Schüler dem Teufel verschrieben haben.
Dabei ist der Okkultismus eine Glaubensform beziehungsweise ein Religionssubstitut, dessen Geschichte älter als sogar die des Christentums ist, wie in Kapitel 2.1. dargelegt werden wird. Primär soll es in der vorliegenden Arbeit aber darum gehen warum der Okkultismus gerade jetzt eine derartige Renaissance erfährt, weshalb er als eine pädagogische Herausforderung betrachtet werden muss und wie ihm die erziehenden Elemente der Gesellschaft begegnen können.
Zu diesem Zweck wird im Kapitel 2.3. dargelegt werden, welche Folgen okkulte Praktiken bei heranwachsenden Jugendlichen haben können, abhängig von den in Kapitel 3. vorzustellenden aktuellen Spielarten und Ausprägungsgraden des Okkulten. Diese Phänomene werden im Anschluss
daran in Kapitel 4.1. einer, gemäß der auch in der Sexualpädagogik praktizierten Vorgehensweise der pädagogischen Problembewältigung durch Aufklärung, kritischen Betrachtung unterzogen, welcher vergleichshalber im Kapitel 4.2, die Präsentation des kirchlichen Lösungskonzeptes auf die Herausforderung durch den Okkultismus angefügt ist.
So ist der Schwerpunkt der vorliegenden Niederschrift in der vergleichenden Darstellung zweier Problemlösungsstrategien zum Themenkreis Okkultismus zu sehen; es kann allerdings nicht Bestandteil dieser Arbeit sein, curriculare Maßstäbe anzulegen oder zu setzen. Anlagenteil, Quellenangaben und Literaturverzeichnis runden die Schrift ab.
Inhaltsverzeichnis:Inhaltsverzeichnis:
1.Vorwort1
2.Einführung2
2.1Die Geschichte des Okkultismus4
2.1.1Der Okkultismus in der Frühgeschichte4
2.1.2Der Okkultismus von der Zeitenwende bis ins Mittelalter8
2.1.3Der Okkultismus in der Neuzeit11
2.2Die Renaissance des Okkulten15
2.2.1Zur Verbreitung okkulter Praktiken in der Gegenwart15
2.2.2Die Ursachen der Okkultwelle16
2.2.2.1Prinzipielle Motive der kontrasozialen Haltung Jugendlicher17
2.2.2.2Okkultismus als Antwort auf die Frage nach dem Sinn des Lebens19
2.2.2.3Okkultismus als Religionssubstitut21
2.2.2.4Okkultistische Plausibilität durch die Art der Behandlung und Präsentation des Esoterischen in der populärwissenschaftlichen Literatur23
2.3Der Okkultismus als pädagogische Herausforderung30
2.3.1Gefahren des Okkultismus3O
2.3.2Der Okkultismus als "Heimlicher Verführer"34
2.3.2.1Okkultismus und Rockmusik35
2.3.2.1.1Black Metal39
2.3.2.1.2Verdeckter Okkultismus in der Rockmusik42
2.3.2.2Gefahren okkulter Rockmusik44
2.3.3Okkultismus und Sexualität47
3.Spielarten und Ausprägungsgrade des Okkulten53
3.1Vorausschauende Phänomene53
3.1.1Astrologie53
3.1.2Pendeln55
3.1.3Hellseher und Wahrsager58
3.2Kontaktaufnahmen mit dem Jenseits61
3.2.1Die Technik im Dienste des Okkultismus -Tonbandstimmen und Geister- fotos61
3.2.2Die "klassische'' Séance - vom Mediumismus zum Gläserrücken67
3.3Paranormale Phänomene72
3.3.1Erdstrahlen und Wünschelruten72
3.3.2Telepathie76
3.3.3Ufologie8O
3.3.4Die Hei...
In den letzten Jahren hat der Okkultismus als Element der esoterisch orientierten New Age - Bewegung einen ungeahnten Aufschwung erfahren, der sich auch in Zahlen dokumentieren lässt: In jeder bayerischen Gemeinde über 200000 Einwohnern gibt es mindestens einen spiritistischen Zirkel, der schwarze Messen und Satanskulte betreibt ; jeder achte Bundesbürger ist davon überzeugt, schon einmal gelebt zu haben, und der Okkultismusbeauftragte des Bayerischen Kultusministeriums weiß von Klassen zu berichten, in denen sich bis zu 40% der Schüler dem Teufel verschrieben haben.
Dabei ist der Okkultismus eine Glaubensform beziehungsweise ein Religionssubstitut, dessen Geschichte älter als sogar die des Christentums ist, wie in Kapitel 2.1. dargelegt werden wird. Primär soll es in der vorliegenden Arbeit aber darum gehen warum der Okkultismus gerade jetzt eine derartige Renaissance erfährt, weshalb er als eine pädagogische Herausforderung betrachtet werden muss und wie ihm die erziehenden Elemente der Gesellschaft begegnen können.
Zu diesem Zweck wird im Kapitel 2.3. dargelegt werden, welche Folgen okkulte Praktiken bei heranwachsenden Jugendlichen haben können, abhängig von den in Kapitel 3. vorzustellenden aktuellen Spielarten und Ausprägungsgraden des Okkulten. Diese Phänomene werden im Anschluss
daran in Kapitel 4.1. einer, gemäß der auch in der Sexualpädagogik praktizierten Vorgehensweise der pädagogischen Problembewältigung durch Aufklärung, kritischen Betrachtung unterzogen, welcher vergleichshalber im Kapitel 4.2, die Präsentation des kirchlichen Lösungskonzeptes auf die Herausforderung durch den Okkultismus angefügt ist.
So ist der Schwerpunkt der vorliegenden Niederschrift in der vergleichenden Darstellung zweier Problemlösungsstrategien zum Themenkreis Okkultismus zu sehen; es kann allerdings nicht Bestandteil dieser Arbeit sein, curriculare Maßstäbe anzulegen oder zu setzen. Anlagenteil, Quellenangaben und Literaturverzeichnis runden die Schrift ab.
Inhaltsverzeichnis:Inhaltsverzeichnis:
1.Vorwort1
2.Einführung2
2.1Die Geschichte des Okkultismus4
2.1.1Der Okkultismus in der Frühgeschichte4
2.1.2Der Okkultismus von der Zeitenwende bis ins Mittelalter8
2.1.3Der Okkultismus in der Neuzeit11
2.2Die Renaissance des Okkulten15
2.2.1Zur Verbreitung okkulter Praktiken in der Gegenwart15
2.2.2Die Ursachen der Okkultwelle16
2.2.2.1Prinzipielle Motive der kontrasozialen Haltung Jugendlicher17
2.2.2.2Okkultismus als Antwort auf die Frage nach dem Sinn des Lebens19
2.2.2.3Okkultismus als Religionssubstitut21
2.2.2.4Okkultistische Plausibilität durch die Art der Behandlung und Präsentation des Esoterischen in der populärwissenschaftlichen Literatur23
2.3Der Okkultismus als pädagogische Herausforderung30
2.3.1Gefahren des Okkultismus3O
2.3.2Der Okkultismus als "Heimlicher Verführer"34
2.3.2.1Okkultismus und Rockmusik35
2.3.2.1.1Black Metal39
2.3.2.1.2Verdeckter Okkultismus in der Rockmusik42
2.3.2.2Gefahren okkulter Rockmusik44
2.3.3Okkultismus und Sexualität47
3.Spielarten und Ausprägungsgrade des Okkulten53
3.1Vorausschauende Phänomene53
3.1.1Astrologie53
3.1.2Pendeln55
3.1.3Hellseher und Wahrsager58
3.2Kontaktaufnahmen mit dem Jenseits61
3.2.1Die Technik im Dienste des Okkultismus -Tonbandstimmen und Geister- fotos61
3.2.2Die "klassische'' Séance - vom Mediumismus zum Gläserrücken67
3.3Paranormale Phänomene72
3.3.1Erdstrahlen und Wünschelruten72
3.3.2Telepathie76
3.3.3Ufologie8O
3.3.4Die Hei...