Der kompetenzbasierte Ansatz an öffentlichen Universitäten

Der kompetenzbasierte Ansatz an öffentlichen Universitäten

Implikationen für das Tuning-Africa-Projekt im anglophonen Kamerun

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Die Harmonisierung der Struktur der Hochschulabschlüsse in Kamerun im Rahmen des Bachelor-, Master- und Ph.D./Licence, Mastere und Doctorat (BMP/LMD)-Systems (ein Produkt des Bologna-Prozesses) ist eine jüngste Innovation im Hochschulbereich (HE). Der Bologna-Prozess ist eine Innovation mit globaler Wirkung, die durch die Einführung der BMP für das anglophone Teilsystem und der LMD für das frankophone Teilsystem gekennzeichnet ist. In dieser Studie wurde daher der kompetenzbasierte Ansatz (Competency-based Approach, CbA) an öffentlichen Universitäten im anglophonen Kamerun im Rahmen des...