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Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Zum Thema Nationalsozialismus gibt es noch immer weiße Flecken , die von der historischen Wissenschaft bis zum heutigen Tag nicht zufrieden stel lend aufgearbeitet worden sind. So fehlt es gerade in regionalen Bereichen nach wie vor an einschlägiger Forschung. Im vorliegenden Buch versucht der Autor einen dieser weißen Flecken zu beleuchten und untersucht den Be reich Schule und Kirche in Imst und Umgebung, eine Kleinstadt im ehe ma li gen Gau Tirol-Vorarlberg . Um das persönliche Erleben und die Verarbeitung dieser Zeit besser nachvollziehen zu können,…mehr

Produktbeschreibung
Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Zum Thema Nationalsozialismus gibt es noch immer weiße Flecken , die von der historischen Wissenschaft bis zum heutigen Tag nicht zufrieden stel lend aufgearbeitet worden sind. So fehlt es gerade in regionalen Bereichen nach wie vor an einschlägiger Forschung. Im vorliegenden Buch versucht der Autor einen dieser weißen Flecken zu beleuchten und untersucht den Be reich Schule und Kirche in Imst und Umgebung, eine Kleinstadt im ehe ma li gen Gau Tirol-Vorarlberg . Um das persönliche Erleben und die Verarbeitung dieser Zeit besser nachvollziehen zu können, wurden auch noch lebende Zeit zeugen im Rahmen einer Oral History befragt. Bei seinen Nachforschungen stieß der Autor auf Quellen, die bis dato noch nicht veröffentlicht wurden. Aber auch diverse Chroniken, persönliche Aufzeichnungen von Zeitzeugen und bisher unveröffentlichtes Fotomaterial sind in diesem Buch verarbeitet. Dabei konnten Informationen gesichert werden, die sonst für immer in Ver gessenheit geraten wären. So ist das vorliegende Buch der Versuch, einen ein geschränkten Teilbereich in der Geschichte einer Region zu rekonstruieren und richtet sich an alle an Zeitgeschichte Interessierten, an Historiker ebenso wie an Personen aus dem Umfeld Schule und Kirche, an Lehrer und Schüler und an alle, die Regionalgeschichte für wichtig und spannend erachten.
Autorenporträt
Mag., Studium an der Pädagogischen Akademie Zams. Studium der Geschichte und Pädagogik an der Universität Innsbruck. ¿European Advanced Diploma in Educating the Gifted¿ an der Universität Nijmegen/Holland. 25 Jahre Tätigkeit als Lehrer für Englisch, Geschichte und Musik. Seit 2003 Schuldirektor in Imst. Verheiratet, 3 Kinder.