Andere Kunden interessierten sich auch für
![Les effets de l'enseignement de l'apprentissage des langues assisté par ordinateur (CALL)]( "Les effets de l'enseignement de l'apprentissage des langues assisté par ordinateur (CALL)")
Les effets de l'enseignement de l'apprentissage des langues assisté par ordinateur (CALL)27,99 €![Los efectos de la enseñanza de idiomas asistida por ordenador (CALL)]( "Los efectos de la enseñanza de idiomas asistida por ordenador (CALL)")
Los efectos de la enseñanza de idiomas asistida por ordenador (CALL)27,99 €![Os Efeitos da Instrução de Aprendizagem de Línguas Assistida por Computador (CALL)]( "Os Efeitos da Instrução de Aprendizagem de Línguas Assistida por Computador (CALL)")
Os Efeitos da Instrução de Aprendizagem de Línguas Assistida por Computador (CALL)27,99 €![Efekty nauki j¿zyka wspomaganej komputerowo (CALL)]( "Efekty nauki j¿zyka wspomaganej komputerowo (CALL)")
Efekty nauki j¿zyka wspomaganej komputerowo (CALL)27,99 €![Gli effetti dell'istruzione CALL (Computer-Assisted Language Learning)]( "Gli effetti dell'istruzione CALL (Computer-Assisted Language Learning)")
Gli effetti dell'istruzione CALL (Computer-Assisted Language Learning)27,99 €![Posledstwiq obucheniq qzyku s pomosch'ü komp'ütera (CALL)]( "Posledstwiq obucheniq qzyku s pomosch'ü komp'ütera (CALL)")
Posledstwiq obucheniq qzyku s pomosch'ü komp'ütera (CALL)27,99 €![Leeftijden van de Britse literatuur]( "Leeftijden van de Britse literatuur")
Leeftijden van de Britse literatuur27,99 €
Het doel van deze onderzoekssynthese is het identificeren van de gerapporteerde effecten van Computer-Assisted Language Learning (CALL) op de taalvaardigheid van studenten. Om dit doel te bereiken, werden de voor- en nadelen van deze aanpak geanalyseerd, evenals de percepties en attitudes die de deelnemers aan het onderwijsproces presenteerden. De resultaten toonden aan dat CALL effectief is in het ontwikkelen en verbeteren van de taalvaardigheden en deelvaardigheden van leerlingen. Bovendien gaf deze aanpak meer positieve percepties en positieve attitudes dan negatieve. Het aantal voordelen was groter dan het aantal nadelen. Ten slotte waren er enkele aanbevelingen op basis van de kwesties die uit de analyse van de gegevens naar voren kwamen, die kunnen dienen voor verdere onderzoeksstudies.