Data Science y rendimiento académico en entorno virtual
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El trabajo parte por analizar la gran cantidad de datos que se están generando en el sistema de gestión académica de la universidad nacional San Luis Gonzaga de la región Ica del Perú ocasionada por el COVID-19. La muestra conformada por 481 estudiantes de la carrera de Ingeniería de Sistemas que generaron 2837 registros en el semestre académico 2020-I. El rendimiento académico conformada por evidencias de conocimiento, desempeño y actitudinal en una enseñanza por competencias. Este tipo de registros por primera vez se almacenan en una base de datos del sistema de gestión académica...
El trabajo parte por analizar la gran cantidad de datos que se están generando en el sistema de gestión académica de la universidad nacional San Luis Gonzaga de la región Ica del Perú ocasionada por el COVID-19. La muestra conformada por 481 estudiantes de la carrera de Ingeniería de Sistemas que generaron 2837 registros en el semestre académico 2020-I. El rendimiento académico conformada por evidencias de conocimiento, desempeño y actitudinal en una enseñanza por competencias. Este tipo de registros por primera vez se almacenan en una base de datos del sistema de gestión académica implementado a raíz de la pandemia. El objetivo es encontrar y describir valor en los datos del rendimiento académico mediante la ciencia de datos (Data Science).
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