Das Berufsfeld der Erwachsenenbildung - Weerth, Carsten
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Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, Note: Sehr gut, Technische Universität Kaiserslautern (Distance and Independent Studies Center (DISC)), Veranstaltung: Das Berufsfeld der Weiterbildung, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit dem Berufsfeld der Erwachsenenbildung und beantwortet die folgenden Fragen:A. Was ist das Berufskonzept? Welche Auswirkungen hat diese Entwicklung des Berufskonzepts auf das Verständnis von Professionalität und Qualität der Weiterbildner? Welche Kompetenzen sind besonders wichtig, um professionell und auf…mehr

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Produktbeschreibung
Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, Note: Sehr gut, Technische Universität Kaiserslautern (Distance and Independent Studies Center (DISC)), Veranstaltung: Das Berufsfeld der Weiterbildung, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit dem Berufsfeld der Erwachsenenbildung und beantwortet die folgenden Fragen:A. Was ist das Berufskonzept? Welche Auswirkungen hat diese Entwicklung des Berufskonzepts auf das Verständnis von Professionalität und Qualität der Weiterbildner? Welche Kompetenzen sind besonders wichtig, um professionell und auf hohem qualitativen Niveau zu handeln und wie können diese konkret entwickelt werden?B. Beispiele für konkrete Bildungsarbeit der fiktiven Holiday GmbH:Anforderungsprofile für die entworfenen Stellen - welche Anforderungenmüssen die Mitarbeiter erfüllen in Bezug auf Fach- und Medienkompetenz,Sozialkompetenz und Managementkompetenz?Welche Stellen würden Sie mit bisherigen Mitarbeitern besetzen? Inwieweit erfüllen sie die Anforderungsprofile? Welche Maßnahmen entwerfen Sie, um eventuelle Defizite (in welchen Kompetenzbereichen?) bei den vorhandenen Mitarbeitern abzubauen? C. Gegenstand der Erwachsenenpädagogik/der Erwachsenenpädagogik/Erwachsenenbildungswissenschaft.Worauf bezieht sich das wirklich Eigenständige? Weshalb handelt es sich dabei um trägerunabhängige Problemlagen?D. Wie war die Entwicklung von der Volkshochschulbewegung zur Weiterbildung als System (entlang der bildungspolitisch einflussreichen Gutachten)?E. Was ist Programmforschung? Die Forschungsergebnisse aus der Programmforschung werden wiedergegeben; wodurch unterscheidet sie sich von der Institutionenforschung?
Autorenporträt
Dr. Carsten Weerth, BSc (Glasgow), Hauptzollamt Bremen, Ständiger Mitarbeiter der Zeitschrift AW-Prax, Mitautor AWR-Kommentars (Wolffgang/Simonsen). Zahlreiche Veröffentlichungen zum europäischen Zollrecht, der elektronischen Zollanmeldung, den Internetzollanmeldungen bei Einfuhr, Versand und Ausfuhr sowie dem Ausfuhrverfahren. Lehrbeauftragter für Zölle und Verbrauchsteuern an der Hochschule für öffentliche Verwaltung des Landes Bremen im Internationalen Studiengang für Steuer- und Wirtschaftsrecht .