
Das Andere Erforschen
Empirische Impulse aus Reform- und Alternativschulen
Herausgegeben: Ullrich, Heiner; Idel, Till-Sebastian; Kunze, Katharina
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Das Buch stellt neuere empirische Studien zur Schulkultur an Reform- und Alternativschulen vor. Die Gegenstandsbereiche der einzelnen Studien reichen von Schüler- über Lehrerstudien bis hin zur ethnografischen Betrachtung des Unterrichts und der Gleichaltrigenkultur an Reform- und Alternativschulen.