Dangers dans la formation des programmes de licence et moyens de les surmonter
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L'article examine les principales conditions et étapes de la formation des programmes d'enseignement au niveau de la licence. Les dangers sur la voie de leur création sont discutés : 1- formation de programmes ne tenant pas compte de la loi des 20% ; 2- formation de programmes permettant une éducation fragmentée ; 3- formation de programmes ne tenant pas compte de la « capacité de charge » des étudiants. Les nouvelles technologies éducatives, les tendances du processus éducatif moderne et des exemples de leur utilisation pour surmonter ces dangers sont donnés.
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