Curriculum basato sulle competenze nell'educazione universitaria
Importanza del feedback nello sviluppo del profilo professionale
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INTRODUZIONE Il presente lavoro scientifico è diretto agli studenti delle università nazionali come particolare e in forma puntuale per le scienze e l'ingegneria. A partire dalla necessità di riflettere che come è il caso di un'Università che si trova nel nord del Perù, c'è più di 50% studenti ottenere una qualifica inferiore a dieci su venti, nell'esperienza curriculare di fisica, secondo l'unità di sviluppo, valutazione e manutenzione dei sistemi informativi dell'Università Nazionale di Santa (UDEMSI, Cred et al., n.d. - 2013). Dal paragrafo precedente, l'importanza di affrontare q...
INTRODUZIONE Il presente lavoro scientifico è diretto agli studenti delle università nazionali come particolare e in forma puntuale per le scienze e l'ingegneria. A partire dalla necessità di riflettere che come è il caso di un'Università che si trova nel nord del Perù, c'è più di 50% studenti ottenere una qualifica inferiore a dieci su venti, nell'esperienza curriculare di fisica, secondo l'unità di sviluppo, valutazione e manutenzione dei sistemi informativi dell'Università Nazionale di Santa (UDEMSI, Cred et al., n.d. - 2013). Dal paragrafo precedente, l'importanza di affrontare questa situazione problematica è salvato, che permette di proporre l'attuazione e lo sviluppo di nuove metodologie di insegnamento-apprendimento, quindi gli studenti competenti per il lavoro, che svilupperà le competenze e le abilità di apprendimento da competenze per il raggiungimento di prodotti, regolati dal docente universitario, soprattutto coloro che sono incaricati dell'esperienza curricolare, in modo che sarà raggiunto per migliorare l'alto numero di studenti falliti.
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